В экзамены по русскому языку для девятиклассников, вероятно, добавят задания об участниках российского вторжения в Украину. По крайней мере такие задания появились в демоверсиях материалов к собеседованию по русскому языку для девятиклассников на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Это подведомственная Рособрнадзору организация, которая разрабатывает задания для Основного государственного экзамена (ОГЭ) и Единого государственного экзамена (ЕГЭ).
Согласно одному из материалов ФИПИ школьникам на экзаменах в 2024 году предложат «выразительно» прочитать вслух текст о фельдшере Екатерине Ивановой, которая участвует в войне в Украине.
«Россия славится своими героями. Исключительные примеры храбрости россиян мы видим и в наше время. На фотографиях изображена участница специальной военной операции. Выразительно прочитайте текст о Екатерине Ивановне Ивановой вслух», — так сформулировано задание.
Далее в тексте рассказывается, как Иванова в 10 классе заняла первое место на олимпиаде по ОБЖ, а потом увлеклась медициной и поступила в колледж. Окончив его, заключила контракт на военную службу. После начала войны её отправили на войну в качестве фельдшера.
«28 февраля 2022 года вооруженные силы Украины атаковали санитарную колонну. Прапорщик Екатерина Иванова самоотверженно закрыла собой тяжело раненного военнослужащего, который не смог самостоятельно укрыться от снарядов противника», — говорится в тексте.
Второе задание собеседования также связано с текстом про Екатерину Иванову. Школьникам необходимо подробно пересказать прочитанный рассказ и добавить в него фразу, принадлежащую, как утверждается, школьной подруге Ивановой. «Катюша всегда была и остается отличницей… У неё характер боевой девчонки», — должно прозвучать в пересказе.
В демонстрационной версии другого экзамена — по обществознанию — в заданиях упоминаются «жители страны Z» и «государство Z». В одном из заданий девятиклассников просят определить, какой политический режим в «стране Z», — это государство с многопартийной системой, независимыми СМИ, где «высшей ценностью являются права и свободы граждан», а также «реализована взаимная ответственность» власти и его жителей. Правильным ответом указан «демократический».
В другом задании нужно ответить, что относится к «традиционным российским духовно-нравственным ценностям». Верный ответ, по версии составителей теста, «служение Отечеству и ответственность за его судьбу», «взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России».
Дети в Краснодаре пишут письма российским военным в Украине. Фото Центр патриотического воспитания молодёжи.
Ранее педагоги обратили внимание на то, что из демоверсии кодификатора ЕГЭ по литературе исключили основные произведения до второй половины XIX века, в том числе произведения Александра Пушкина, Александра Грибоедова, Михаила Лермонтова и Николая Гоголя.
Разъяснить, почему отечественных классиков убрали из перечня книг для подготовки к ЕГЭ по литературе, потребовал от министра просвещения Сергея Кравцова даже Комитет Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей.
Урок «Разговоры о важном» в 7 классе. Фото Марина-Майя Говзман/SpektrPress
В ответ в Минпросвещения заявили, что для выполнения заданий ЕГЭ по литературе даётся возможность привлекать произведения из программы основной школы, так как именно в основной школе изучаются важнейшие тексты русской литературы — произведения древнерусской литературы, литературы XVIII и первой половины XIX века. Кроме того, для допуска к ЕГЭ пишется итоговое сочинение, в тематику которого включены темы в том числе по произведениям русской классической литературы, в частности таких авторов, как Пушкин, Лермонтов и Гоголь, отметили в ведомстве.
В Рособрнадзоре, в свою очередь, заявили, что классиков в списке нет, поскольку «знание произведений литературы, написанной до первой половины XIX века, проверяется в ОГЭ», который сдаётся после девятого класса. Кодификатор же ЕГЭ отражает перечень произведений, изучающихся в 10 и 11 классах.
Тема войны в Украине появилась в российских школах ещё в 2022 году, когда были введены патриотические уроки «Разговоры о важном». На них учащимся должны рассказывать о целях и задачах «спецоперации», о «пользе присоединения Крыма», а также об «антирусском характере украинских властей».
С сентября 2023 года российских старшеклассников будут обучать по единому учебнику истории, авторами которого выступили бывший министр культуры Владимир Мединский и ректор МГИМО Анатолий Торкунов. В последней главе, которая посвящена войне в Украине и предшествовавшим ей событиям, последовательно оправдывается вторжение российской армии. Финальной точкой на пути к нему авторы учебника называют стремление Украины войти в НАТО: «Это был бы, возможно, конец цивилизации. Этого нельзя было допустить».