Почти 75% россиян так или иначе поддерживают идею проведения в школе уроков сексуального воспитания. Об их важности уже давно говорят многие психологи и сексологи, ведь зачастую родителям сложно и неловко говорить с детьми о сексе. В результате подростки получают информацию из интернета или от сверстников, что не всегда хорошо. Однако в структурах власти и общественных организациях немало и тех, кто считает сексуальное просвещение школьников развратом, которого ни в коем случае нельзя допустить.  

Идею ввести в школах уроки сексуального просвещения полностью поддержали 41,5% участников опроса, который провели телемедицинский сервис «Доктор рядом» и медицинское сообщество «Найди своего доктора». Скорее поддержали появление новой дисциплины 33,2%. Таким образом, 74,7% опрошенных оказались сторонниками секспросвета в школах.

11,6% респондентов заявили, что скорее бы выступили против. Однозначно против высказались 7,3% опрошенных.

В опросе принимали участие 4,2 тыс. человек. Из них три четверти имеют детей. 52% респондентов мужчины, 48% — женщины. Более 60% опрошенных — жители Москвы и других городов-миллионников. Насколько репрезентативен с точки зрения социологии опрос, проведенный онлайн-ресурсами, сказать сложно, тем не менее он весьма показателен. 

Однако его итоги удивили члена комиссии по поддержке семьи, материнства и детства Общественной палаты Элину Жгутову. В беседе с изданием «Подъем» она заявила, что большинство жителей России относится к консервативной общественности, которая не может ратовать «за развращение детей».

«Странно было бы предполагать, что человек, которого не обучали в школе основам секса, не сможет иметь потомства. У нас есть опыт нескольких тысячелетий. Думаю, что природа подскажет», — заявила Жгутова.

Урок сексуального воспитания в школе Ханоя. Фото Manan VATSYAYANA / AFPScanpix/Leta

Говорить с детьми о сексе напрямую не стоит и родителям, считает член комитета по поддержке семьи. Если же эта тема всплывает, взрослые должны сделать ребенку замечание или показать свое недовольство выражением лица, тогда у него сложится «правильное впечатление» о том, что такое целомудрие.

Не столь консервативен в своей оценке данных опроса оказался первый зампред комитета Госдумы по образованию и науке, бывший главный санитарный врач России Геннадий Онищенко. По его мнению, детей и так просвещают на тему секса, только на других уроках.

«Строение тела детям и так преподают. Воспитание сексуальное тоже идет, но в самом щадящем варианте — это прочтение полного собрания нашего великого Куприна, где в литературной форме описываются почти анатомические формы этого процесса», — сказал он в интервью радиостанции «Говорит Москва».

По его мнению, если и внедрять половое воспитание в школах, то делать это нужно в щадящей форме, чтобы сберечь психику подростков и не лишать их флера романтики в отношениях.

«Если мы перейдем к физиологии сразу, это превратится в оскотинивание. Безусловно, этот вопрос нужно в школы вводить, но без пошлости, не на примере тычинок и пестиков рассказывать об этом, а найти приемлемые для каждого возраста подходы», — считает Онищенко.

Геннадий Онищенко. Фото RIA Novosti/Scanpix/Leta

 О необходимости введения уроков сексуального просвещения в школах давно говорят специалисты по психологии и сексологи. По словам научного сотрудника отделения сексологии ФГБУ «Московский НИИ психиатрии» Минздравсоцразвития Наиды Добаевой, без сексуального образования ребенку будет тяжело сформировать здоровые представления об отношениях и сексе.

Но об этом родители не всегда готовы говорить с собственными детьми — им часто бывает неловко, не находятся правильные слова. В результате тема оказывается табуированной, что может привести к проблемам формирования сексуального либидо и, как следствие, сложностям в отношениях с противоположным полом во взрослой жизни.

Не имея возможности получить квалифицированные ответы от взрослых, подростки ищут их в интернете или у сверстников. В итоге рождается вара в довольно распространенные мифы о том, что во время первого секса нельзя забеременеть, а венерические заболевания не передаются во время орального секса.

«Мы же хотим, чтобы у подростков формировались здоровые представления, чтобы те, кто часто общается с подрастающим поколением, знали, как отвечать на вопросы детей и как реагировать», — объясняет Добаева, которая  участвует в разработке программ по половому воспитанию подростков и организовывает тренинги для психологов и педагогов.

«Мы так боимся, что ребенка заберет у нас смерть, что забираем у него жизнь»

О том, что родители часто не готовы говорить о сексе с детьми косвенно свидетельствуют и данные опроса сервиса «Доктор рядом». 65% респондентов заявили, что беседы на такие темы должны вести врачи, 37% — школьные психологи, 11% — учителя. Только 15% уверены, что заниматься половым воспитанием детей должны родители. Оставшиеся 3% полагают, на тему секса ребенку лучше всего поговорить со священником.

Проблема заключается еще и в том, что чиновники от образования, напротив, предпочитают перекладывать ответственность за сексуальное просвещение детей на семью.

«Я с трудом себе представляю, что я своего ребенка когда-то бы отдала в школу и там бы просила учительницу говорить о сексуальном воспитании», — заявила в конце прошлого года РБК министр просвещения Ольга Васильева.

На вопрос, рассматривается ли возможность преподавать школьникам основы сексуального воспитания, министр ответила отрицательно, посоветовав родителям заниматься этой темой самим.