Недетская поножовщина. В результате нападения подростков на пермскую школу пострадали 15 человек — краткая сводка Спектр
Воскресенье, 22 декабря 2024
Сайт «Спектра» доступен в России через VPN

Недетская поножовщина. В результате нападения подростков на пермскую школу пострадали 15 человек — краткая сводка

15 января в школе №127 в Перми двое подростков с ножами напали на учеников четвертого класса во время урока. По словам очевидцев, во время нападения подростки поссорились и начали драться между собой, а дети и учительница пытались их разнять. Помощник прокурора Мотовилихинского района Перми Алексей Пономарев рассказал, что напавшие на пермскую школу подростки пытались совершить самоубийство. Ранее сообщалось, что нападение на школу совершили двое мужчин в масках, но позже эта информация не подтвердилась. 

По данным СК РФ, во время нападения пострадали 15 человек, среди которых также есть ученики четвертого класса и учитель. Сообщается, что 12 человек были госпитализированы, девять из них получили незначительные ранения. Отмечается, что пострадавшая учительница получила ножевое ранение в шею, она была доставлена в больницу с масштабной кровопотерей.

Фото TASS/Scanpix

Фото TASS/Scanpix

Остальных учеников и сотрудников школы после инцидента эвакуировали из здания. Сообщалось, что после инцидента в школе произошел пожар.

«У нас был урок географии на третьем этаже школы, где это все и произошло. Мы услышали пожарную тревогу, после чего учителя нас начали выводить из классов. Когда мы выходили, через каждые пять метров видели капли крови. Когда мы вышли, на третьем этаже из окна шел дым. Изначально нам говорили, что якобы лампа там взорвалась и осколками попало на детей. Со слов одноклассника я узнал, что в школу зашел посторонний человек — один или даже двое, порезали ножом нашего учителя химии и еще несколько детей», — цитирует 59.ru учащегося 10 класса Павла.

Другой школьник рассказал подробности жизни одного из нападавших.

Фото TASS/Scanpix

Фото TASS/Scanpix

«Он в прошлом году закончил девятый класс. Неоднократно оставался на второй год. Он должен быть в одиннадцатом, по идее. Плохо учился. Раньше он не был агрессивным, вел себя спокойно в школе. Чтобы хотел кого-то убить — нет. Не понимаю, из-за чего это все случилось. Семья у него благополучная, есть и отец, и мама. Но из дома он убегал. Не нравилось, что контролировали», — сообщил он.

Также в школе рассказали, что один из нападавших подростков имеет проблемы с наркотиками и ранее был отчислен из учебного заведения. Кроме того, издание 59.ru узнало, что один из них состоит на учете у психиатра.

Оба подростка вошли в школу во время уроков через задний ход, в связи с чем охранник их не видел.

«Один из этих подростков не давал ученикам выходить из класса, стоял у дверей. А второй наносил детям раны ножом… Часть класса успела вырваться, они убежали в торговый центр „Кит“, он напротив», — написала «Комсомольская правда».

По данным Mash, подростки планировали совместное нападение на школу, однако во время атаки начали ссориться, после чего подрались. Тelegram-канал также назвал имена нападавших — ими оказались Лев Биджаков и его друг Александр Буслидзе. По данным СМИ, один из них выкладывал в соцсети фотографии, на которых он позировал с автоматами. Кроме того, сообщается, что он был подписан на паблик, посвященный расстрелу учеников американской школы «Колумбайн».

Один из пострадавших школьников рассказал, как подростки ворвались в класс во время урока.

«У нас был урок труда, нам учительница объясняла, что делать. И вдруг к нам ворвались два старшеклассника, одетые в черное, подошли к учительнице и стали наносить удары ножом. Мы испугались, стали кричать „Помогите!“ и отходить к окну. Второй старшеклассник стоял в дверях и не выпускал нас, когда мы хотели пробраться к выходу. Когда мы к нему подходили, он выставлял нож», — рассказал ребенок.

Фото Sputnik/Scanpix

Фото Sputnik/Scanpix

По его словам, потом нападавшие начали наносить детям удары ножами.

«Когда мы убегали, первый старшеклассник стал наносить удары ножом и нам. Когда он нанес мне удары ножом, я отбежал к окну, тогда ко мне подошел второй старшеклассник и жестами показал, что не будет меня бить, потому что я поднял руки. Один мальчик (Саша) побежал к двери, и тогда второй старшеклассник нанес ему удар ножом. Улучив момент, все побежали к двери и убежали. Старшеклассники все делали молча, по именам друг друга не называли», — цитирует его Mash.

Другой школьник рассказал «Комсомольской правде», как подростки напали на учительницу.

«Когда один из этих парней увидел, что (учительница) Наталья Васильевна тянется к телефону, он подскочил к ней и схватил ее. А второй парень бросился к ребятам и стал хватать всех подряд», — цитирует его издание.

Детский омбудсмен по Пермской области Светлана Денисова рассказала о том, что при нападении на школу №127 в Перми пострадавшая учительница получила 17 ножевых ранений.

Нападавших удалось задержать. В настоящее время они находятся в больнице, где им сделали операции. По данным СМИ, они получили травмы яремной вены и сонной артерии. В ближайшее время они будут допрошены. По факту произошедшего возбуждено уголовное дело по статье УК РФ «Покушение на убийство двух или более лиц». Расследование дела под свой контроль взял замруководителя краевого управления СК Сергей Сарапульцев. 

17 января СК РФ признал происшествие в пермской школе спланированным нападением на учеников и учительницу. Нападавшим подросткам предъявили обвинение в покушении на убийство двух и более человек по предварительному сговору.

17 января Мотовилихинский районный суд арестовал двух подростков. Отмечается, что для вынесения решения суд выехал в городскую больницу №1, где в настоящее время обвиняемые проходят лечение. После выписки из больницы подростки будут отправлены в СИЗО.

Пресс-секретарь президента России Дмитрий Песков считает, что произошедшее в пермской школе является «внутренней поножовщиной между учениками», и призвал «не делать любительских заключений».

На инцидент отреагировала также уполномоченный по правам детей Анна Кузнецова, которая заявила о своем намерении выяснить все обстоятельства произошедшего.